風(fēng)潤(rùn)中華走上“云端” ,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普惠共享
2020-08-26
2020年8月12日至18日,由新疆金風(fēng)科技股份有限公司(下稱“金風(fēng)科技”)組織的第五屆“風(fēng)潤(rùn)中華”鄉(xiāng)村教師暑期訓(xùn)練營(yíng)成功舉辦,這是“風(fēng)潤(rùn)中華”項(xiàng)目嘗試以線上直播的形式開展暑期教師培訓(xùn)。來(lái)自全國(guó)17個(gè)省份、11個(gè)民族、112所學(xué)校的246名鄉(xiāng)村教師參加了本次活動(dòng)。本次培訓(xùn)在幫助教師們深刻理解提振鄉(xiāng)村教育的重要意義的同時(shí),也助力夯實(shí)他們多維度的教學(xué)能力,提升他們?nèi)轿坏膶I(yè)素養(yǎng)。
本次“云培訓(xùn)”是疫情大環(huán)境下,“風(fēng)潤(rùn)中華”項(xiàng)目的線上嘗試與探索,無(wú)論是對(duì)于組織方、還是授課的專家教授與參與培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師來(lái)說,都是一次新的挑戰(zhàn),這也對(duì)本次“云端”培訓(xùn)的環(huán)節(jié)設(shè)置、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)互動(dòng)形式提出了更高的要求。依托于以往線下培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),為期七天的線上培訓(xùn)課程采用了直播大群授課、小群指導(dǎo)、線上自習(xí)室拓展學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。在不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中,為老師們介紹新興的教學(xué)理念、成功的教學(xué)案例與實(shí)用的教學(xué)方法,并通過使用多媒體教學(xué)課件、線上互動(dòng)交流、線下針對(duì)性輔導(dǎo)等多種手段,為參加培訓(xùn)的教師們帶來(lái)更為真實(shí)且生動(dòng)的培訓(xùn)感受。
↑ 多地教師齊聚云端參加培訓(xùn)
在七天的培訓(xùn)中,“風(fēng)潤(rùn)中華”項(xiàng)目邀請(qǐng)到了14位一線教育專家,他們當(dāng)中既有扎根教育一線多年,擁有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師;也有著作等身,始終探索教育前沿的特聘教授。他們?yōu)檫@些參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師們講授涉及鄉(xiāng)村教育與教師教育理念,鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展與師生關(guān)系,鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)能力與管理干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升,信息技術(shù)素養(yǎng)提升和通識(shí)教育這五大模塊的課程。訓(xùn)練營(yíng)在擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),不僅考慮這些受訓(xùn)教師們的日常實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景,還緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流與現(xiàn)代教育的步伐。讓受訓(xùn)的教師們把在訓(xùn)練營(yíng)期間學(xué)到的知識(shí)帶回到自己實(shí)際的工作崗位上,讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)生受益于優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,也是“風(fēng)潤(rùn)中華”一直以來(lái)的初衷所在。
↑ 資深教育專家在線授課
在閉營(yíng)儀式上,北京金風(fēng)公益基金會(huì)創(chuàng)始人,金風(fēng)科技董事長(zhǎng)武鋼先生,也通過視頻寄語(yǔ)受訓(xùn)教師們。武鋼表示,“教育是啟迪、是點(diǎn)燃、是喚醒,啟迪孩子的智慧、點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想,喚醒孩子的認(rèn)知;我們通過認(rèn)識(shí)宇宙,幫助孩子們追逐仰望星空的夢(mèng)想,通過認(rèn)識(shí)新能源,開拓孩子們腳踏實(shí)地的決心。希望你們將這一周的所學(xué)、所思帶回到自己的家鄉(xiāng),運(yùn)用到自己的教育教學(xué)當(dāng)中,為“可持續(xù)、更美好”的鄉(xiāng)村振興提供好的發(fā)展理念、貢獻(xiàn)力量。也希望你們一直保持熱情與信心,為鄉(xiāng)村的孩子們打開一扇夢(mèng)想之窗。”
“風(fēng)潤(rùn)中華”鄉(xiāng)村教師訓(xùn)練營(yíng)自2016年舉辦至今,已為逾千名鄉(xiāng)村教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),惠及近十萬(wàn)鄉(xiāng)村學(xué)生。未來(lái),“風(fēng)潤(rùn)中華”項(xiàng)目會(huì)持續(xù)借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大培訓(xùn)的覆蓋范圍,將更多更優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容通過現(xiàn)代化的手段,輸送給鄉(xiāng)村教師和學(xué)生,為推動(dòng)教育的均衡發(fā)展與優(yōu)質(zhì)教育資源的共建互享貢獻(xiàn)更多力量。